Es una herramienta que te permite grabar la voz y hablar de temas de actualidad. Necesitas ir a voxopop y registrarte, además de tener que utilizar un micrófono. Se pueden realizar conversaciones “in absentia”. Uno de los inconvenientes que tiene, es que esta plataforma se cierra cuando menos te lo esperas.
A nivel educativo tiene bastantes aplicaciones: iniciar una cuenta para la clase de primaria y abrir un hilo de discusión, tertulias literarias entre varios centros educativos, elaborar fábulas (creatividad), practicar la fonética extanjera, exposición virtual (comentar cuadros de un museo al que se haya ido a visitar),…
Los alumnos del IES de Alcalá de Henares lo usan para realizar actividades conjuntas con los alumnos de Verzlunarskóli Islands, Reykjavik (Iceland) en el proyecto Etwinning en el que participan con el título Are we so different? / ¿Y tú como vives?
Lourdes Domenech, conocida profesora de Lengua y autora de A pie de Aula, ha ideado diversas aplicaciones de esta herramienta. Antes de probar con los alumnos lo hizo con varios profesores, y entre todos grabaron una antología de rimas de G.A. Bécquer.
En este foro practican fonética española los alumnos de la Universidad de California.
Conclusión de utilidad: capacidad de síntesis, vocalización, fonética de lenguas extranjeras,…
